检验H2纯度时，用试管在F口处收集H2，再进行检验。离心试管以容量毫升数表示。加热时必须用试管夹，夹在接近试管口部位。这时应将试管倾斜约45。排出液体的体积为该液体在量器内时从刻度值读取的体积数。面对分度表时，量杯倾液嘴向右，便于左手操作，称为左执式量杯。倾液嘴向左，则称为右执式量杯。250mL以内的量杯均为左执式，500mL以上者，则属于右执式。
实验室怎样制取“引火铁”?及其实验器材是什么?
在一定条件下用普通铁粉和水蒸气反应，可得到铁的氧化物。该氧化物又可以经过此反应的逆反应，生成颗粒很细的铁粉，这种铁粉具有很高的反应活性，在空气中受撞击或受热时会燃烧，所以俗称“引火铁”。请分别用图1所示的两套仪器装置，制取上述铁氧化物和“引火铁”。实验中必须使用普通铁粉和6mol·L-1盐酸，其他试剂自选（装置中必要的铁架台、铁夹、铁圈、石棉网、加热等在图中均已略去）。
填写下列空白：
（1）实验进行时，试管A中应加入的试剂是______________，烧瓶B的作用是___________，烧瓶C的作用是_________，在试管D中收集到的气体是_______________。
（2）实验时，U形管G中应加入的试剂是______________，长颈漏斗H中应加入_______________。
（3）两套装置中，在实验时需要加热的仪器是（填对应仪器的字母）___________________。
（4）烧瓶I中发生的反应有时要加入少量硫酸铜溶液，其目的是_________________。
（5）试管E中发生反应的化学方程式是____________________。
（6）为了安全，在E管中的反应发生前，在F出口处须_______，E管中的反应开始后，在F出口处应________。
分析与解答：
本题是一信息给予题。本题还有一特点，是给出的实验装置不完整，也未指明仪器中所加的试剂，这就为本题的解答增大了难度。因此需要利用信息观察、全面分析，整体思维，逻辑推理，得出合理的结论。
（1）题干中所给信息，是一套制取铁的氧化物装置和一套制取“引火铁”的装置。从图1左图用排水法收集气体，可推知是制取氧化铁的装置。因为反应中生成难溶于水的H2，所以左图B是水蒸气发生器，C是安全瓶或缓冲瓶。若将C当做水蒸气发生器，因为A、B端无出口，则A中无水蒸气进入，D中也收集不到H2。
（2）右图是H2和铁的氧化物反应制取“引火铁”的装置，右图I是H2发生器，用锌粒和6mol·L-1盐酸反应，为了加速产生H2的反应速率，而加入少量硫酸铜溶液，这是利用原电池的原理，铜作原电池的正极，锌作原电池的负极，从而加快反应速率。
（3）在E试管加热之前必须检验H2的纯度，若H2中混有空气，当达到爆炸极限时，则会发生爆炸。检验H2纯度时，用试管在F口处收集H2，再进行检验。
制得的H2必须干燥，否则还原出来的铁又会跟水蒸气反应，生成铁的氧化物。因此在H2发生装置与还原铁的氧化物之间加一个干燥装置“U形管”，U形管内可盛碱石灰、氧化钙或固体NaOH，它既可干燥H2，又可除去混在H2中的氯化氢气体。
（4）纯净的H2在E管内还原Fe3O4，未参加反应的H2从F口排出，并将它点燃。
答案：
（1）普通铁粉（铁粉）；B作水蒸气发生器；C作安全瓶，防止水倒吸；H2。
（2）碱石灰或氧化钙或固体NaOH；6mol·L-1HCl。
（3）A、B、E
（4）加快产生氢气的反应速率。
（5）Fe3O4+4H2 3Fe+4H2O
（6）检验氢气的纯度；点燃氢气。
希望对你有帮助
化学实验室仪器名称及图片
化学实验室仪器名称及图片：
试管规格：试管分普通试管、具支试管、离心试管等多种。普通试管的规格以外径（mm）×长度（mm）表示，如5×150、18×180、25×200等。离心试管以容量毫升数表示。主要用途：普通试管用作少量试剂的反应容器、收集少量气体、装配小型气体发生器。
使用注意事项：普通试管可以直接加热。装溶液时不超过试管容量的1/2，加热时不超过试管的1/3。加热时必须用试管夹，夹在接近试管口部位。加热时先使试管均匀受热，然后在试管底部加热，并不断移动试管。这时应将试管倾斜约45。
加热使用试管夹、试管口不能对着人，管口不要对着有人的方向。受热要均匀以免暴沸或试管炸裂．加热后不能骤冷，防止破裂。
主要用途：(1)盛取液体或固体试剂．(2)加热少量固体或液体． (3)制取少量气体反应器． (4)收集少量气体用． (5)溶解少量气体、液体或固体的溶质．试管是用作少量试剂的反应容器，也可用于收集少量气体。
试管根据其用途常分为平口试管、翻口试管和具支试管等。平口试管适宜于一般化学反应，翻口试管适宜加配橡胶塞，具支试管可作气体发生器，也可作洗气瓶或少量蒸馏用。
常见的化学仪器
有很多 试管烧杯铁架台等等
帮忙列举下化学实验器具
一、常见仪器的分类一般根据仪器的主要用途的不同，可将常见化学实验仪器分为下列8类：
（一）计量类
用于量度质量、体积、温度、密度等的仪器。这类仪器中多为玻璃量器。主要有滴定管、移液管、量筒、量杯等。
（二）反应类
用于发生化学反应的仪器，也包括一部分可加热的仪器。这类仪器中多为玻璃或瓷质烧器。主要有试管、烧瓶、蒸发
皿、坩埚等。
（三）容器类
用于盛装或贮存固体、液体、气体等各种化学试剂的试剂瓶等。
（四）分离类
用于进行过滤、分液、萃取、蒸发、灼烧、结晶、分馏等分离提纯操作的仪器。主要有漏斗、分液漏斗、蒸发皿、烧
瓶、冷凝器、坩埚、烧杯等。
（五）固体夹持类
用于固定、夹持各种仪器的用品或仪器。主要有铁夹、铁圈、铁架台、漏斗架等。
（六）加热类
用于加热的用品或仪器。主要有试管、烧杯、烧瓶、蒸发皿、坩埚等。
（七）配套类
用于组装、连接仪器时所用的玻璃管、玻璃阀、橡胶管、橡胶塞等用品或仪器。
（八）其它类
不便归属上述各类的其它仪器或用品。
二、中学化学常见仪器的名称和使用
（一）计量仪器
1．量杯
量杯属量出式（符号Ex）量器，它用于量度从量器中排出液体的体积。排出液体的体积为该液体在量器内时从刻度值
读取的体积数。
量杯有2种型式。面对分度表时，量杯倾液嘴向右，便于左手操作，称为左执式量杯。倾液嘴向左，则称为右执式量杯
。250mL以内的量杯均为左执式，500 mL以上者，则属于右执式。
