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实验室仪器使用记录表 请利用图所示的实验装置,设计一个实验,测动滑轮的机械效率,请写出主要实验步骤、画出实验数据记录表。

时间:2024-05-13 作者: 小编 阅读量: 1 栏目名: 实验室仪器

接线时应注意,为防止外界干扰,各仪器的公共接地端应连接在一起,称共地。输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。3)根据所需频率,选择频率范围、分别调节频率粗调和细调旋钮,在频率显示屏上显示所需频率即可。4)调节幅度调节旋钮,用交流毫伏表测出所需信号电压值。3)仪表使用完后,先将量程开关置于较大量程位置后,才能拆线或关机。

请利用图所示的实验装置,设计一个实验,测动滑轮的机械效率,请写出主要实验步骤、画出实验数据记录表。

(1)将弹簧测力计调零,然后用弹簧测力计测出钩码所受到的重力G,并记录到实验数据记录表中。(或用调好的弹簧测力计测出钩码所受到的重力G,并记录在表格中。)
(2)按示意图组装实验器材。
(3)用弹簧测力计竖直向上拉动绳子自由端,使弹簧测力计从图中的位置A'匀速竖直上升到位置B',钩码从位置A匀速上升到位置B。用弹簧测力计测出绳子自由端受到的拉力F,用刻度尺测出AB间的距离h,A'B'间的距离s,将F、s和h的数值记录到实验数据记录表中。
(4)根据 和测量数据,计算出动滑轮的机械效率,并记录到实验数据记录表中。
【实验数据记录表】
测量动滑轮的机械效率实验数据记录表
G/ N
F/N
s/m
h/m

 
 
 
 
 


试题分析:要测量滑轮组的机械效率,需要测量物体的重力,物体升高的距离,求出有用功;测量绳子自由端的拉力和拉力移动的距离,求出总功;根据机械效率公式求出滑轮组的机械效率。
实验步骤:(1)测量物体的重力。(2)组装滑轮组,弹簧测力计竖直向上匀速拉动弹簧测力计,测量拉力、拉力移动的距离、物体升高的距离。(3)求出有用功和总功,根据机械效率公式求出滑轮组的机械效率。
实验表格的设计:实验中要记录物体的重力、物体升高的距离、拉力、拉力移动的距离,求出滑轮组的机械效率,表格中要记录5个物理量。
点评:本实验还可以不进行物体升高的距离和拉力移动距离的测量,因为对于绕法确定的滑轮组来讲,物体升高的距离和拉力移动的距离的比值是一定的。

如何填写中小学教学仪器使用登记册

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化学实验室都有哪些台账啊

药品使用台账,包括购买和使用;玻璃仪器使用台账;氮气、氩气等灌瓶气体的使用台账;废液收购台账;实验室大型仪器使用和维修台账。基本就这几种。

常用仪器使用及实验基本操作的实验报告

一、实验目的 1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。 2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。 二、实验原理 在模拟电子电路实验中,要对各种电子仪器进行综合使用,可按照信号流向,以接线简捷,调节顺手,观察与读数方便等原则进行合理布局。接线时应注意,为防止外界干扰,各仪器的公共接地端应连接在一起,称共地。 1. 信号发生器 信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节。输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。 操作要领: 1)按下电源开关。 2)根据需要选定一个波形输出开关按下。 3)根据所需频率,选择频率范围(选定一个频率分挡开关按下)、分别调节频率粗调和细调旋钮,在频率显示屏上显示所需频率即可。 4)调节幅度调节旋钮,用交流毫伏表测出所需信号电压值。 注意:信号发生器的输出端不允许短路。 2. 交流毫伏表 交流毫伏表只能在其工作频率范围内,用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值。 操作要领: 1) 为了防止过载损坏仪表,在开机前和测量前(即在输入端开路情况下)应先将 量程开关置于较大量程处,待输入端接入电路开始测量时,再逐档减小量程到适当位置。 2) 读数:当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时,应读取0~10标度尺 上的示数。当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时,应读取0~3标度尺上的示数。 3)仪表使用完后,先将量程开关置于较大量程位置后,才能拆线或关机。 3.双踪示波器 示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较。 操作要领: 1) 时基线位置的调节 开机数秒钟后,适当调节垂直(↑↓)和水平(←→)位 移旋钮,将时基线移至适当的位置。 2) 清晰度的调节 适当调节亮度和聚焦旋钮,使时基线越细越好(亮度不能太亮, 一般能看清楚即可)。 3) 示波器的显示方式 示波器主要有单踪和双踪两种显示方式,属单踪显示的有“Y1”、“Y2”、“Y1+Y2”,作单踪显示时,可选择“Y1”或“Y2”其中一个按钮按下。属双踪显示的有“交替”和“断续”,作双踪显示时,为了在一次扫描过程中同时显示两个波形,采用“交替”显示方式,当被观察信号频率很低时(几十赫兹以下),可采用“断续”显示方式。 4) 波形的稳定 为了显示稳定的波形,应注意示波器面板上控制按钮的位置:a) “扫描速率”(t/div)开关------根据被观察信号的周期而定(一般信号频率低时,开关应向左旋。反之向右旋)。b)“触发源选择”开关------选内触发。c)“内触发源选择”开关------应根据示波器的显示方式来定,当显示方式为单踪时,应选择相应通道(如使用Y1通道应选择Y1内触发源)的内触发源开关按下。当显示方式为双踪时,可适当选择三个内触发源中的一个开关按下。d)“触发方式”开关------常置于“自动”位置。当波形稳定情况较差时,再置于“高频”或“常态”位置,此时必须要调节电平旋钮来稳定波形。 5)在测量波形的幅值和周期时,应分别将Y轴灵敏度“微调”旋钮和扫描速率“微 调”旋钮置于“校准”位置(顺时针旋到底)。 三、实验设备 1、信号发生器 2、双踪示波器 3、交流毫伏表 4、万用表 四、实验内容 1.示波器内的校准信号 用机内校准信号(方波:f=1KHz VP—P=1V)对示波器进行自检。 1) 输入并调出校准信号波形 ①校准信号输出端通过专用电缆与Y1(或Y2)输入通道接通,根据实验原理中有关示波器的描述,正确设置和调节示波器各控制按钮、有关旋钮,将校准信号波形显示在荧光屏上。 ②分别将触发方式开关置“高频”和“常态”位置,然后调节电平旋钮,使波形稳定。 2) 校准“校准信号”幅度 将Y轴灵敏度“微调”旋钮置“校准”位置(即顺时针旋到底),Y轴灵敏度开关置适当位置,读取信号幅度,记入表1—1中。 3)校准“校准信号”频率 将扫速“微调”旋钮置“校准”位置,扫速开关置适当位置,读取校准信号周期,记入表1—1中。 2. 示波器和毫伏表测量信号参数 令信号发生器输出频率分别为500Hz、1KHz、5KHz,10KHz,有效值均为1V(交流毫伏表测量值)的正弦波信号。 调节示波器扫速开关和Y轴灵敏度开关,测量信号源输出电压周期及峰峰值,计算信号频率及有效值,记入表1—2中。 3.交流电压、直流电压及电阻的测量 1) 打开模拟电路实验箱的箱盖,熟悉实验箱的结构、功能和使用方法。 2) 将万用表水平放置,使用前应检查指针是否在标尺的起点上,如果偏移了,可调节 “机械调零”,使它回到标尺的起点上。测量时注意量程选择应尽可能接近于被测之量,但不能小于被测之量。测电阻时每换一次量程,必须要重新电气调零。 3) 用交流电压档测量实验箱上的交流电源电压6V、10V、14V;用直流电压档测量实 验箱上的直流电源电压±5V、±12V;用电阻档测量实验箱上的10Ω、1KΩ、10KΩ、100KΩ电阻器,将测量结果记入自拟表格中。常用仪器使用及实验基本操作的实验报告

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